快乐不代表有乐观的心态,父母了解更多,孩子成长蜕变刮目相看

时间:2023-08-31 20:21:12来源:育儿曾若山

一说到乐观,

但是现在我们身边,大家经常强调,要把孩子培养成一个幸福乐观的孩子。可是幸福的关键,是孩子是否知道有乐观这个的概念?乐观是什么?大家怎么样可以看到孩子是否乐观?

其实乐观是快乐的一种观念,一种人生的态度,一种风格。我们说孩子是否乐观,


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孩子能做到基本的身心健康了,当然更好了,可是并不是每个人都可以做到的,这就涉及到,

孩子如何去解释的,从怎么看到怎么办,这个想法怎么样的态度,如何去指导一个具体的行为。

首先是普遍性,普遍性是什么?就是说当我们孩子,假如说遇到点负面的事情,糟糕的事情,

其次是永久性,有的孩子这次数学没考好,就会想自己在数学方面可能就不行,就会觉得是不是数学永远学不好了,

最后是人格化,就像我们成人一样,孩子会把自己的意识,在某个方面的一个成败,一些经历,当作个人的一种特征,

那么乐观的孩子是怎么样?正好是相反过来,比如说我们这次考试完了之后,假如说考得不太好,乐观的孩子会认为只不过是数学不好,可是这次语文考得不错嘛,数学可能还没到90,

乐观的孩子会认为永久性是一个暂时性的问题,我这次数学没有考好,可能就是这一次,我又不是说以前数学一直不好,我上一次数学考得还不错吗?下次的话我再努力再改进一下,学习的方式是不是可以考得好一点?

最后就是人格化,如果我们家长在培养孩子过程当中,能让孩子对一些消极的事情,

也不要认为这是一种个人的人格的特征,觉得自己就是笨,就是不行,我们这个乐观的孩子,到底是长什么样,

不能说考试中数学和语文都考了100分,那就是乐观的孩子,就是好孩子;孩子是不是这个在学校待人接物,和同学,老师的关系处得都特别好,就一定是乐观的孩子,

培养孩子乐观的心态,可以用到不同的场合,即使遇到了不同的事情,即使家长不在身边,

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